Юный поклон гениям музыки. 30 ноября 2006 года
В Казахской государственной филармонии имени Жамбыла состоялся концерт Государственного академического симфонического оркестра РК под управлением Ерболата Ахмедьярова, лауреата первой премии Первого республиканского конкурса дирижеров имени Нургисы Тлендиева (2005 г.).
Солировали учащиеся Республиканской казахской средней специализированной музыкальной школы-интерната для одаренных детей имени Ахмета Жубанова (отделение духовых инструментов) — лауреаты престижных конкурсов молодых исполнителей.
ЮНЫЙ ПОКЛОН ГЕНИЯМ МУЗЫКИ
Начали и завершили концерт выступления лауреатов V международного юношеского конкурса имени Евгения Мравинского (Санкт-Петербург, октябрь-ноябрь 2006 г.). Это ученица 6 класса Асем Нусипова (гобой), удостоенная специального приза «Надежда» как самая юная из наиболее талантливых конкурсантов (класс педагога А. Габдуллиной), и выпускник школы Олжас Аширматов (фагот), которого наградил специальным призом петербургский «Дом музыки» (класс педагога Н. Айгалкаева).
Мощные и стабильные успехи питомцев школы стали возможны благодаря их природным способностям, своевременно распознанным талантливыми педагогами и, самое главное, их солидарному долголетнему труду во имя музыки и во славу индивидуального исполнительского искусства.
Наверное, было бы справедливо, если бы по окончании концерта его организаторы вызвали на сцену жубановских «зергеров» музыкально-педагогического мастерства: Айгуль Каиржановну Габдуллину и Нуртаса Алдияровича Айгалкаева, завотделением духовых инструментов, заслуженного работника культуры РК и почетного работника образования Тасмухана Жаксыгалиевича Исенова, отличника просвещения Габдуллу Избасаровича Муканова и заслуженного артиста РК, профессора Темира Габдуллиновича Ткишева, воспитанники которых ярко блеснули в концерте.
В его программу вошли произведения европейских классиков XVΙΙΙ-XΙX веков. Итальянцев Антонио Вивальди (1678-1741 гг.) и Винченцо Беллини (1801-1835 гг.), австрийца Вольфганга Амадея Моцарта (1756-1791 гг.), чей 250-летний юбилей празднует в 2006 году весь мир, чеха Франтишека Крамаржа (1759-1831 гг.) и немца Карла Марии Вебера (1786-1826 гг.).
После концерта я побеседовал с дирижером Ерболатом Ахмедьяровым. Он сын известного домбриста, народного артиста РК Каршыги Ахмедьярова, а многолетним его наставником является профессор Толепберген Абдрашев, главный дирижер этого оркестра, народный артист РК.
— Как давно вы выступаете с юными музыкантами?
— В оркестре я стал ассистентом главного дирижера, еще участь на отделении оперно-симфонического дирижирования Казахской национальной консерватории имени Курмангазы, которое окончил в 2004 году. В настоящее время завершаю учебу в аспирантуре. И все эти годы веду абонементные концерты, где солируют учащиеся двух республиканских музыкальных школ — имени Ахмета Жубанова и имени Куляш Байсеитовой.
— Данный концерт не оставляет впечатления очередного, проходного.
— Для детей каждый концерт — это и праздник, и экзамен.
— Сколько времени вы репетируете с солистами?
— Около недели. Но сначала прослушиваю кандидатов согласно программе концерта, составленной школой и одобренной дирекцией филармонии. Случается иной раз, что юный музыкант выложится на прослушивании или перегорит на репетициях, а перед публикой замкнется. Но бывает и обратное: на репетициях инструменталист вроде бы особенно не блещет, а на концерте вдруг соберется и расцветет. Пример тому Асем Нусипова, которая сегодня прекрасно открыла программу концертом Беллини для гобоя с оркестром.
— Не бывает ли так, что оркестранты (дамы и господа) невольно, а то и вольно «давят» на юного солиста косым взглядом или репликами?
— Должен сказать, что в нашем оркестре все «дамы и господа» всегда помнят, что и они когда-то были девочками и мальчиками. Кстати, в прежние времена никому из начинающих исполнителей не выпадало такого шанса — сыграть с академическим оркестром. Это идея Толепбергена Абдрашева, которую он стал реализовывать в конце 1990-х, превратив свое начинание в традицию. Смысл в том, что музыкант с малых лет приучается чувствовать сцену, вписываться в ансамбль, понимать, в каких моментах нужно взять и удерживать лидерство, а где отдать приоритет оркестру.
— Программа впечатляет тематическим единством. Конечно, классика — это высокая школа. Однако почему бы не разбавлять европейский «музыкальный коктейль» местными опусами? Сочиняют ведь композиторы Казахстана для солирующих духовых инструментов…
— Да, и немало, в том числе и концерты. Но достойное их исполнение по силам уже зрелым музыкантам. Ребенок способен выучить вещь, педагоги могут ему что-то подсказать по технике и нюансам исполнения. Но, к примеру, у Тлеса Кажгалиева есть такие глубины, где инструменталисту нужно пофилософствовать, что для многих учащихся пока проблематично.
— Разве у композиторов-классиков меньше философского начала?
— Не меньше. Но помимо этого в опусах современных авторов есть свои технические сложности. На занятиях учащийся все вроде бы затвердит, а на концерте от волнения может просто провалить исполнение произведения.
Сыгранные сочинения, технически сложные, входят в репертуар больших мастеров. Однако у юных они звучат порой даже лучше: чувства их чище, восприятие свежее и тоньше. Кроме названных, это и концертино Вебера для кларнета, где солировал ученик 11 класса Галым Искаков (класс Т. Исенова). И концерт Крамаржа для гобоя, где выступил ученик 9 класса Альфараби Бахтияров (класс Т. Ткишева). И концерт Моцарта для флейты, 1 часть которого исполнил выпускник Ержан Кушанов (класс Г. Муканова).
…Программу виртуозно завершил Олжас Аширматов концертом Вивальди для фагота с оркестром, прозвучавшим неожиданно светло для инструмента с «глуховато-сумрачным» тембром. Зал одобрительными возгласами и аплодисментами отреагировал на джентльменский жест талантливейшего выпускника школы, когда преподнесенный ему букет цветов он галантно вручил концертмейстеру в знак благодарности оркестру.
Сергей ИСАЕВ
